METAH - Modèles et Technologies pour l’Apprentissage Humain
Equipe de recherche commune CNRS, Grenoble INP, UGA
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L’équipe MeTAH est une équipe rassemblant informaticiens et didacticiens autour de la question de la conception, du développement et des usages des Environnements Informatiques pour l’Apprentissage Humain (EIAH).
 
Les EIAH sont considérés comme un domaine scientifique en tant que tel, avec ses propres questions de recherche.
 
MeTAH se donne pour objectif de comprendre comment les dimensions éducatives (didactiques ou pédagogiques) et les usages peuvent être pris en compte dans :
 
- la conception d’artefacts informatiques techniques (micromondes, simulations, tuteurs intelligents, jeux pour l’apprentissage, environnements collaboratifs, etc.) 
- la conception de descriptions calculables de leur utilisation (scénarios d’apprentissage, d’encadrement, etc.) 
- la conception de modèles computationnels des connaissances épistémiques et didactiques et de fonctionnalités associées (mécanismes de rétroaction, supervision, etc.)
 
Ces questions sont abordées en réutilisant, en articulant ou en créant des modèles, méthodes ou techniques issus de l’informatique et des sciences humaines. Les chercheurs en informatique de l’équipe mettent essentiellement l’accent sur (1) la conceptualisation pluridisciplinaire des questions de recherche et sur (2) l’étude des approches informatiques pouvant être réutilisées, adaptées, ou étendues pour les résoudre. Les chercheurs en didactique sont quant à eux particulièrement concernés par (1) la conceptualisation pluridisciplinaire de ces mêmes questions et (2) par l’étude, non seulement de l’usage des propositions élaborées, mais également de leur impact dans une perspective d’ingénierie et de réingénierie des systèmes.
Mots clés : 
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